Durante toda la semana hemos estado tratando el tema de la PAZ Y LA NO VIOLENCIA en clase. Para ello hemos elegido trabajar en torno al GUERNICA de Pablo Picasso.
El primer día mostramos a los niños el cuadro en el ordenador, y les pedimos que nos dijeran todo aquello que les inspira, si les parecía triste o alegre, qué veían en él.... y salieron palabras muy significativas: tristeza, gritos, miedo, daño, auxilio, falta de color, negro, gris y blanco... Luego hablamos de la celebración del día de la Paz, y contamos la historia del cuadro, que fue pintado por Picasso en el 37, con motivo del bombardeo de un pueblecito llamado Guernica (Vizcaya), por aviones alemanes, en la Guerra Civil Española.
Hablamos de los inconvenientes de las guerras, y entendieron mucho mejor el cuadro, y lo que Picasso quería denunciar en él.
Les animé a que preguntasen en casa, a sus abuelos, si alguno había vivido en la guerra civil, o si conocían historias sobre ello, y al día siguiente varios de los peques me contaron vivencias de abuelos, de bombardeos de pueblos cercanos....
Decidimos también, transformar la tristeza de la guerra presente en el cuadro a través de la falta de color, en la felicidad y alegría de la paz, convirtiendo el cuadro en una fuente de colores vivos y alegres. Y así lo hemos hecho.
Conseguimos en la pagina de Actiludis, un Guernica para colorear , a modo de puzzle, para hacerlo en pequeños grupos y luego montarlo en el pasillo del colegio, como lo que es, un cuadro gigante!!!!
http://www.actiludis.com/?p=5087 Usamos témperas y pinceles. Así nos ha quedado:
Un fantástico trabajo en grupo, entre las dos clases de 5 años.
También hemos hecho uno individual para cada alumno, esta vez utilizando rotuladores, desarrollando así técnicas plásticas diferentes.
También hemos leído un cuento precioso "El sueño de Picasso", en el que nos cuenta el origen de la paloma de la paz, que está tan presente en las obras de Picasso, así como nos hace un recorrido por los distintos periodos artísticos del autor. "Cuando era un niño, Pablo pintaba cuadros, y un día pintó uno en el que se veían dos palomas. Se fue a dormir, y por la mañana, al mirar el cuadro...SORPRESA!!! una de sus palomas blancas había desaparecido....A partir de aquí se inicia una busqueda de la paloma a lo largo de su vida. Viaja a París, y al no encontrarla, se sume en una amarga tristeza y empieza a pintar todo con el color azul, PERIODO AZUL. Pasado un tiempo, empieza a tener noticias de que su paloma ha sido vista en el cielo de París, la esperanza de encontrarla le hace cambiar el color azul por el ROSA, PERIODO ROSA. Y luego pasa por el PERIODO CUBISTA en el que hace cuadros y retratos poco reconocibles...hasta que finalmente encuentra a su paloma, como símbolo de la paz."
Hemos visto el Guernica en 3 dimensiones, lo que nos ha hecho apreciar aun más sus detalles (yegua con lanza, toro, madre con niño en brazos, la flor de la esperanza en la mano desmembrada....)
Aquí os dejo el enlace a una página que nos habla de la historia del Guernica, y hace un estudio de sus elementos:
http://arte.observatorio.info/2008/05/guernica-pablo-picasso-1937
En la actualidad podemos encontrar el cuadro en el MUSEO REINA SOFIA en Madrid.
Y finalmente, el lunes 30 de enero, día de la PAZ Y LA NO VIOLENCIA, hemos hecho una serie de actos, a nivel de centro para celebrarlo.
Cada clase (todo el colegio) ha colocado en un mural, un deseo de paz. Para ello nos hemos juntado las dos clases de 5 años, y hemos hecho una lluvia de ideas sobre lo que ellos entendían por paz, y de todas sus respuestas ha salido nuestro deseo, que ha sido leído (y muy bien) por dos alumnos de 5 años, uno de cada clase y finalmente hemos cantado la canción "Que canten los niños" de José Luis Perales. Culminando así un acto muy emotivo, y lleno de significado.
