Hemos iniciado un pequeño proyecto "SOMOS PERIODISTAS", trabajando en torno a un medio de comunicación y expresión que nos ofrece muchas posibilidades, además de permitirnos centrarnos en temas de actualidad: el periódico.
La actividad se va a desarrollar en dos fases. En la primera, vamos a analizar en el aula qué es un periódico, para qué sirve, sus partes, profesiones asociadas, creación de titulares, noticias, etc... Y en una segunda fase, los propios alumnos se van a convertir en "reporteros" y nos tienen que traer de su entorno "una noticia". Cada fin de semana le tocará a un niño, y en una noticia, nos tiene que contar algo que le ha pasado durante el fin de semana. El lunes nos traerá la noticia y la pegaremos en nuestro mural: Nuestras Noticias.
También invitamos a las familias a compartir la lectura diaria del periódico con sus hijos, leerles o enseñarles alguna noticia, y que puedan traerla al aula para compartirla con sus compañeros.
Como primeras actividades realizadas podemos destacar:
- En Asamblea, hemos analizado sus conocimientos previos, para qué sirve, hemos visto la PORTADA, y hemos descubierto, al comparar varios periódicos, que cada uno tiene un NOMBRE. Debajo la fecha, como la escribimos nosotros todos los días. También hemos visto sus partes: TITULARES, NOTICIA, FOTO.
-Manejar libremente el periódico (viendo fotos, dibujos, letras, números....).
- Según un código, repasamos el nombre del periódico de color amarillo, los titulares de rosa, y las fotos de azul.
Se trata de que cada día manejemos el periódico, y hagamos alguna actividad con el mismo.
Mañana seguiremos con más actividades.
